障害のあるこどもとその家族

事例

小学4年のゆうとくんは自閉スペクトラム症の特性があり、初めての場所に強い不安を示します。母親は「他の子と関わる機会を」と来所しましたが、ゆうとくんは泣き出し母親の腕を離しません。母親は「また迷惑かけちゃう」と暗い顔でぽつんとつぶやきました。スタッフはどう接したらいいのか迷います。

スタッフが悩むポイント

• 集団参加を促すべきか、そっとしておくべきか。

• 特別扱いと見られないようにしたい。

• 家族への支援も必要かもしれないが踏み込みづらい。

対応例

• 安心できるスペースを確保し、無理に集団に入れない。

• 母親に「そのままで大丈夫ですよ」と安心を伝える。

• 継続利用を希望する場合は発達支援センター等を紹介。

💡ポイント

「できるようにする」よりも「安心していられる」ことが大切。スタッフ間で特性理解を共有し、“みんなで支える環境づくり”を意識する。